Introducción

Introducción

Durante todos estos años de Escuela y transmisión en la cultura africana, hemos impartido gran cantidad de seminarios en diferentes países de América Latina y Europa, lo cual nos ha llevado a estrechar lazos con todos nuestros alumnos alrededor del  mundo. Al compartir y sembrar esta cultura, siempre al finalizar un Seminario nos planteábamos la misma pregunta: ¿Cómo podríamos continuar apoyando a los participantes en este proceso de aprendizaje? Y la respuesta fue… a distancia.  

Muchas personas se acercaron a nosotros contándonos de sus tremendas  ganas de aprender y tener una formación más profunda, pero no tienen el acceso ya que se encuentran en lugares donde no existen escuelas especializadas.

Ahora gracias a este programa de formación a distancia será posible estudiar desde tu casa, desde tu centro o desde donde sea que quieras hacerlo.

    La escuela <Africa Mandingue>

Como escuela este programa de formación también representa un desafío y una gran motivación, nosotros estamos constantemente buscando técnicas que puedan ayudarnos a generar excelencia en nuestros proyectos.

Nos sentimos motivados a generar este espacio que permite unificarnos y re-conectarnos con personas que han estudiado con nosotros en diversos seminarios, en diferentes países, así como también nos sentimos motivados de poder conocer a nuevos estudiantes y aportar en su proceso de aprendizaje.

Buscamos la excelencia, y es algo que nos caracteriza como Escuela, y es que queremos entregar a todos nuestros estudiantes una base sólida, que les permita conocer esta cultura, mucho más allá de solo pasos de danza, buscamos transmitir un lenguaje, una forma muy antigua que viene desde África y que nosotros queremos conectar con el resto del mundo.

¿Por qué?

Simplemente porque nos nace desde el corazón, simplemente por que amamos lo que hacemos, vibramos profundamente con esta música-danza, y nos sentimos fuertemente comprometidos a trasmitirla desde el respeto hacia la tradición y la cultura ancestral.

Ese es el porqué de buscar la rigurosidad, el perfeccionamiento, la profundidad, la técnica, etc… Y esta es la búsqueda que nos permite avanzar hacia nuevos procesos de creación.

Sabemos que la Música y la Danza son parte de nosotros como seres humanos, desde el principio de los tiempos así lo han sido. Existen muchas razones y diferentes explicaciones, pero lo cierto es que en el transcurso de los años hemos podido ser capaces de re-afirmar a través de la investigación y el trabajo práctico, que produce un cambio muy positivo en nosotros, nos entrega muchas sensaciones positivas, es un verdadero goce para el alma, nos entrega felicidad, alegría, mejora la calidad de vida, y muchísimas cosas más, tantas como seres humanos hay en la tierra, ya que cada persona vive su propia experiencia a través de la música o a través de la danza.

Durante los últimos 8 años hemos estado investigando que ocurre en los estudiantes o en los participantes cuando están en el aula de clases, después de un taller, al finalizar un seminario, y hemos podido reunir muchos datos y testimonios en donde todos los que han estado presentes sienten algo en común.

-La Danza o la música ha transformado parte de sus vidas en algo más positivo, todos sienten que les ha afectado de manera positiva y en diferentes aspectos de la vida, no solo en el plano físico-corporal-

Nuestra Escuela 

<Africa Mandingue> ha creado este programa con los objetivos de ofrecer un programa de formación especializada, y esto es gracias a que la ‘Tutoría Personalizada’ nos brinda esa posibilidad.

En general en las clases presenciales el tiempo siempre es limitado y lo que ocurre es que el proceso que nosotros denominamos como -Ciclo de Aprendizaje- se ve igualmente limitado por esta condicionante -El Tiempo.

Desde esta perspectiva este sistema nos entrega una nueva posibilidad: Tutoriar a estudiantes que se encuentran en otro espacio-tiempo y permitirles la autonomía de desarrollarse a su propio ritmo, y todo esto participando activamente en el proceso, es realmente un avance en el campo de las posibilidades de estudio.

Nos da la posibilidad de lograr resultados tangibles y duraderos, de ver el avance de nuestros estudiantes, de ir guiándolos contando con la inmensa cantidad de recursos con los que cuenta nuestra escuela, sirviendo como un puente de conexión con toda esta Cultura.

 Esta modalidad también nos permite estrechar lazos con nuestros estudiantes, mantener una conexión fluida y cercana, en donde tanto los estudiantes como los profesores y tutores sientan que la distancia física es solo una ilusión de nuestra mente y que en realidad estamos todos conectados y podemos transmitir y compartir nuestros conocimientos desde donde sea que estemos.

También sabemos que a través de este programa estamos creando nuevas posibilidades para poder generar en conjunto a nuestros estudiantes, crear instancias culturales, crear nuevas ideas, conceptos, eventos, festivales, seminarios, y un sinfín de actividades que se generan cuando se es parte de una comunidad.

Además quisiéramos contarte que con la recaudación de los fondos de este programa de formación a distancia se construirá un centro cultural y social en Guinea África que brindará muchas oportunidades a muchos niños que hoy la necesitan. Con este proyecto buscamos financiar un centro de posibilidades en donde se trabaje en la preservación de las tradiciones musicales y dancísticas del pueblo africano y en donde se entregue diversas herramientas de estudio y aprendizaje a los niños ayudándolos a desarrollarse íntegramente, otorgándole diferentes herramientas para enfrentarse a la sociedad actual, algunos de los temas centrales, la educación, la salud, la ecología, la preservación del Arte y la Cultura, entre otros.

Este Centro además funcionará como un centro de voluntariados e intercambio en donde personas de todo el mundo podrán visitar y participar de las actividades voluntarias, etc…

 

 Estudiar en nuestra Escuela:

Como mencionamos recién, ser parte de la Escuela África Mandingue representa desafíos tanto para los estudiantes como para nuestra escuela, y ya sabiendo objetiva y concretamente que es lo que queremos lograr, entonces podemos comenzar a avanzar.

Estudiar en nuestra escuela es sinónimo de participar o entrar a formar parte de una red internacional. Esto se debe a que hemos sido gestores de todo un movimiento Afro a nivel continental y que finalmente se ha ido expandiendo hacia otros continentes.

Hemos sido gestores de cientos de proyectos, que se han desarrollado con éxito en Latinoamérica y Europa, y que han marcado y dejado huellas en el desarrollo de esta cultura.

Africa Mandingue ha ido creciendo paso a paso y hasta llegar a consolidarse como una escuela re-nombrada y reconocida en diferentes países del mundo.

Hemos sido puente conector; en nuestra escuela se han formado a bailarines(as) y percusionistas que hoy en día se desenvuelven exitosamente en el ámbito laboral.

Gracias a todos los proyectos que hemos realizado en diferentes partes del mundo, nos ha permitido cread una red internacional, entre escuela-estudiantes y estudiantes-estudiantes.

Además de todo lo que hemos hecho concretamente, es importante mencionar que nuestra escuela está respaldada y certificada por El ministerio de las Artes y la Cultura de Guinea Conakry, África. No así en Chile, esto se debe simplemente a que Chile no tiene representantes ni consulado ni embajada en Territorio Africano cercano a Guinea.

Sin embargo lo que a nosotros nos compete e interesa realmente es ser avalados y estar certificados por las instituciones más importantes de la danza africana a nivel mundial, las cuales se encuentran en Guinea.

La directora de Africa Mandingue es una profesional certificada por el Ballet Wassasso, Ballet Djoliba,  Ballet Merveille de Guinée y El Ministerio de Arte y Cultura de Guinea Conakry. Posee Carnet de Acreditación de Artista (Guinea) Vigente, Válido internacionalmente como comprobante autorizado emitido por “Ballet Les Merveille de Guinée”, en Guinea Conakry.

Por otra parte la escuela cuenta con el apoyo y la dirección musical de Dartagnan Camara, artista guineano de gran renombre internacional, conocido como uno de los mejores percusionistas guineanos de su generación a nivel mundial. Dartagnan es el encargado de que en nuestra escuela todo “Suene” bien, es quien vela en este sistema de formación para que la Música con la cual vamos a trabajar sea de máxima fidelidad y calidad.

Bajo esta licencia de certificación como escuela nosotros podemos emitir certificados válidos para nuestros alumnos, siendo la única escuela a nivel nacional con dicha característica.

La Certificación emitida por nuestra escuela tiene valides, en Chile este tipo de certificados se considera como -certificados de estudios informales- ya que no ha sido emitido por alguna universidad tradicional, si no por otras escuelas, este tipo de certificado es absolutamente válido para demostrar estudios, capacitaciones, y para ser presentado en diversos proyectos culturales. Son admitidos por el ministerio de la Cultura para postular a los proyectos y fondos concursables.

En estos momentos nuestra escuela se encuentra realizando diversos trámites legales, que nos permitan entregar certificados internacionales, reconocidos por las instituciones Africanas con las cuales trabajamos en conjunto y por el ministerio de las artes y la cultura de Guinea, de este modo todos nuestros estudiantes podrán certificarse de manera profesional a través de nuestra escuela.

Algunas razones para estudiar en nuestra escuela:

-       *Posibilidad de ser parte de una red de estudiantes internacional o red de apoyo.

-       *Posibilidad de ingresar a la plataforma y desarrollarse exitosamente a nivel internacional.

-       *Posibilidad de obtener certificados válidos, y reconocidos por las instituciones Africanas más importantes.

-       *Posibilidad de obtener una formación de calidad.

-       *Obtener descuentos y beneficios para participar de seminarios, festivales y eventos organizados por la escuela y por nuestros Partners.

-       *Conocer a profesores de excelente nivel, de diferentes partes del mundo.

-       *Participar activamente de las diferentes gestiones y proyectos realizados por la escuela.